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Alunos Sem Exame de Proficiência
O relatório de alunos sem exame de proficiência tem por finalidade informar os discentes um determinado programa de pós-graduação que ainda não possuem um exame de proficiência associado.
Esta funcionalidade está disponível para o gestor stricto e para o administrador PPG.
Descrição do Caso de Uso
O usuário entra com os seguintes dados:
- Programa*: Tipo - TEXTO.
- Nível de Ensino: Tipo - TEXTO.
- Curso: Tipo - TEXTO.
O sistema gera um relatório com opção para impressão com os seguintes dados:
- Matrícula: Tipo - NUMÉRICO.
- Matrícula Antiga: Tipo - NUMÉRICO
- Nome: Tipo - TEXTO.
- Status: Tipo - TEXTO.
- Nível: Tipo - TEXTO.
Exemplo:
Relatório de Alunos sem Exame de Proficiência
Programa: NOME DO PROGRAMA
| Matrícula | Matrícula Antiga | Nome | Status | Nível |
|---|---|---|---|---|
| Nome do Curso | ||||
| 99999999 | 99999999 | NOME DO ALUNO | STATUS DO ALUNO | NÍVEL DO ALUNO |
O caso de uso é finalizado.
Principais Regras de Negócio
- O discente será exibido caso já tenha passado mais de 90 dias da data da seu registro e o mesmo ainda não tenha concluído as atividades de proficiências de acordo com o seu nível de ensino cursado. Caso seja mestrado será exigida uma atividade e para o doutorado serão exigidas duas atividades.
Classes Persistentes e Tabelas Envolvidas
| Classe | Tabela |
|---|---|
| br.ufrn.sigaa.ensino.stricto.dominio.DiscenteStricto | sigaa.stricto_sensu.discente_stricto |
| br.ufrn.sigaa.pessoa.dominio.Discente | sigaa.public.discente |
| br.ufrn.sigaa.ensino.dominio.MatriculaComponente | sigaa.ensino.matricula_componente |
| br.ufrn.sigaa.ensino.dominio.ComponenteCurricular | sigaa.ensino.componente_curricular |
Plano de Testes
Sistema: SIGAA
Módulo: Stricto Sensu
Link(s): Relatórios e Consultas → Alunos→ Alunos sem Exame de Proficiência
Usuário: gestor_stricto
Papel que usuário deve ter: SigaaPapeis.PPG, SigaaPapeis.ADMINISTRADOR_STRICTO, SigaaPapeis.GESTOR_STRICTO
Dados para Testes
Tentar gerar o relatório para os mais diversos programas e verificar se os discentes exibidos estão dentro do que foi proposto para o relatório.
